Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!
Сегодня расскажу вам о проекте создания электронной книги
«Зона безопасности».
Это результат взаимодействие педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста в игровых образовательных ситуациях на тему «Пожарная безопасность в детском саду и дома».
Метод инновационных проектов одна из форм организации образовательного процесса в ДОО. Данный инновационный проект представляет собой систему работы в приобретении знаний по пожарной безопасности, формирование навыков безопасного поведения в экстремальных ситуациях, развитие познавательных процессов.
«Электронная книга» - это - обучающий мини мультик, это электронная звуковая книжка с красивыми картинками, созданными самими детьми иллюстрациями и персонажами, отличное пособие для детей, способное рассказать детям о пожарной безопасности так, как они сами ее видят.
«Электронная книга» - это - обучающий мини мультик, это электронная звуковая книжка с красивыми картинками, созданными самими детьми иллюстрациями и персонажами, отличное пособие для детей, способное рассказать детям о пожарной безопасности так, как они сами ее видят.
Необходимость данного проекта обусловлена тем, что по ФГОС целью ДО - является формирование социально адаптированной личности ребенка, в соответствии с потенциальными возрастными возможностями. Проект направлен на осознание детьми старшего дошкольного возраста, зоны пожарной безопасности. При реализации проекта формируется выработка определенного поведения в экстремальной ситуации. Проектная деятельность с дошкольниками дает большой педагогический эффект. Помимо достижения многих познавательных и развивающих задач, дети получают опыт работы в группе, становятся социально активнее, приобретают уверенность в своих силах.
А сейчас немного, о этапах реализации проекта.
Начну сразу с основной практической части: подгрупповая работа с детьми. Реализация проекта через игровые ситуации, активное внедрение интерактивных технологий работы с детьми. Продуктивная деятельность детей, изготовление персонажей,
иллюстраций к электронной книге
Сочинение сюжета книги исходя из предложенных проблемных ситуаций
:)
:(
;)
:D
:-/
:x
:P
:-*
=((
:-O
X(
:7
B-)
#:-S
:((
:))
=))
:-B
:-c
:)]
~X(
:-h
I-)
=D7
@-)
:-w
7:P
2):)
:!!
\m/
:-q
:-bd
^#(^
Сама идея создания электронной книги хорошая: рисунок и объемная поделка совмещаются. Только не поняла, что сначала сочиняется история, а потом иллюстрации, или дети рисуют, лепят и на основе творческого продукта сочиняется ситуация?
ОтветитьУдалитьНелли, я даю определенную ситуацию. Например, девочка Верочка, решила погладить штанишки своему мишке (игрушке) включила утюг, что дальше может произойти? Дети рисуют иллюстрации к ситуации, а потом сами придумывают, что нужно предпринять, чтобы из нее выйти. И в конечном итоге - получается правило пожарной безопасности. Просматривая книгу через некоторое время, дети придумывают другие варианты происходящих событий.
УдалитьСколько же всего нового происходит в ДОУ, ФГОС активно внедряются и в дошкольное образование. Спасибо, Виктория, что поделились. Электронная книга... Сколько сразу образовательных и воспитательных целей можно решить
ОтветитьУдалитьСпасибо, Анна Борисовна, за комментарий!
УдалитьДОУ в котором я работаю, является пилотной площадкой по внедрению ФГОС ДО, соответственно всегда стараемся искать инновации :)
А вот книги я с рябятишками начала создавать за долго до их внедрения
http://v-vs.blogspot.ru/2013/04/10.html Жаль только, что тогда мой блог был практически не читаемым(((, я мало наверное занималась над вопросом увеличения читателей :(
Здравствуйте, Виктория Александровна!
ОтветитьУдалитьЯ сначала даже не поняла, что Вы разместили в блоге и саму книгу... А потом нашла и с таким интересом разглядывала работы ребят.... Думаю, что и ребята в восторге были и от самого процесса создания книги, и от полученного результата!
Виктория, здоровский проект! В игровой форме детям будет легко усвоить такой нужный предмет, как пожарная безопасность. Помнится, в школе у нас преподавали это для галочки.
ОтветитьУдалитьВот-вот, для галочки :) Оксана!
УдалитьА тут дети все пропускают через себя :-B
Вика, здорово получилось! Когда-то давно, на пед.марафоне, видела презентацию, сама еще ни разу так и не сделала, хотя очень тогда заинтересовалась. Все таки мне нужен пинок! Скажи, пожалуйста, на сколько занятий ты разбила создание такой книги?
ОтветитьУдалитьПривет, Аня!
УдалитьТочно не подсчитывала :-/
Но примерно: одно вводное занятие, где мы с детьми рассуждаем о том, можно ли сделать электронную книгу и как.
А дальше - 1 занятие лепим жителей, 2 - рисуем город, парк. А дальше - каждая ситуация одно занятие. И итоговое - просмотр. Проект продолжительностью месяц.
Как интересно, такой подход замечательный,Вика, вы молодец!
ОтветитьУдалитьСпасибо, Аня :)
УдалитьДействительно, минимультик получился!) Захотелось себе такую книжку, не знаю про что)
ОтветитьУдалитьОксана, у меня есть про злого волшебника, который украл у жителей все краски города :), можно брать практически любую тему.
УдалитьВика, интересно и очень. :) Уж если приобщать детей к "техническому" прогрессу, то это один из интереснейших методов - беру в копилку! :) И напишу здесь: спасибо тебе за награду и, в целом, за внимание к моему ресурсу. :)
ОтветитьУдалитьВиктория Александровна, просмотрели с ребенком книгу. Данил комментировал все этапы вашей работы, рассказывал как они с детьми рисовали и придумывали жителей. Я даже не знала о таком методе работы в вашем детском саду.
ОтветитьУдалить