На пути к самообразованию

Здравствуйте, уважаемы читатели и гости блога!

Система образования не стоит на месте, она изменяется, и мы  не можем это игнорировать, и тоже стремимся к переменам. Мир наполняется новым открытиями и каждый из нас занимается познать что-то новое. Личность стремиться к саморазвитию и самообразованию. Не возможно не стремиться к познанию, иначе человек остановится в развитии. Для достижения результата нужно стремиться вперед, вперед к новым горизонтам и новым вершинам.

Притча «Замок»

Однажды царь решил подвергнуть испытанию всех своих придворных, чтобы узнать, кто из них способен занять в его царстве важный государственный пост.

Толпа сильных и мудрых мужей обступила его. «О вы, подданные мои, – обратился к ним царь, – у меня есть для вас трудная задача, и я хотел бы знать, кто сможет решить ее». Он подвел присутствующих к огромному дверному замку, такому огромному, какого еще никто никогда не видывал. «Это самый большой и самый тяжелый замок, который когда-либо был в моем царстве. Кто из вас сможет открыть его?» – спросил царь.

Одни придворные только отрицательно качали головами. Другие, которые считались мудрыми, стали разглядывать замок, однако вскоре признались, что не смогут открыть его. Раз уж мудрые потерпели неудачу, то остальным придворным ничего не оставалось, как тоже признаться, что эта задача им не под силу, что она слишком трудна для них.

Лишь один визирь подошел к замку. Он стал внимательно его осматривать и ощупывать, затем попытался различными способами сдвинуть с места и, наконец, одним рывком дернул его. О чудо – замок открылся! Он был, просто не полностью защелкнут. Тогда царь объявил: «Ты получишь место при дворе, потому что полагаешься не только на то, что видишь и слышишь, но надеешься, на собственные силы и не боишься сделать попытку».

Эту притчу давно встретила на просторах интернета, к сожалению, ссылку источника не сохранила :( 

О чём эта притча? Каждый ответит на этот вопрос сам.

Что такое самообразование?

Это регулярный и систематический, непрерывный и бесконечный процесс, который предусматривает наличие интереса и самостоятельность в изучении новых технологий, методов и приёмов. … Век живи – век учись!

В наше время у самообразования много положительных моментов, один из них это адаптированность. Каждый свободно может выбрать направление самообразования, время для его организации и реализации.

Итак, я выбрала путь самообразования.

Я отправляюсь на седьмую всероссийскую конференцию с международным участием «Информационные технологии для Новой школы» с 23 по 25 марта 2016 года в г. Санкт-Петербурге.

 
 
Предлагаю Вам ознакомиться с тематикой конференции:

• Современные подходы к оценке качества образования: мониторинги, построение рейтингов, диагностика образовательных результатов.
• Информационные технологии в управлении качеством образования (информационные системы, государственные услуги в электронной форме, открытые данные информационные технологии в государственной итоговой аттестации).
• ИКТ как инструмент внедрения ФГОС (дошкольное образование).
• ИКТ как инструмент внедрения ФГОС (начальное образование).
• ИКТ как инструмент внедрения ФГОС (естественно­научное образование).
• ИКТ как инструмент внедрения ФГОС (гуманитарное образование).
• Возможности ИКТ в сопровождении образовательного процесса.
• Возможности ИКТ в дополнительном образовании.
• Открытая информационная образовательная среда: интернет­представительство современной образовательной организации и педагога.
• Формирование ИКТ­компетентности педагога в системе повышения квалификации в условиях введения ФГОС.
• Дистанционные технологии в образовательном процессе.
• ИКТ в инклюзивном и коррекционном образовании.
• Новые средства информатизации и перспективы их использования.

Что меня ждет?

- Выездные семинары ознакомление с опытом инновационной деятельности ДОО г. Санкт-Петербурга.

 - Круглые столы с интересными актуальными темами.

- Мастер-классы, которые проводят представители педагогического и научного сообществ, а также разработчики средств информатизации.

- Секционные заседания. 

В этом направлении я принимаю непосредственное участие и выступаю с докладом «БЛОГ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА – СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДОО».  Направление: ИКТ как инструмент внедрения ФГОС (дошкольное и начальное образование)
 

- Ноу-хау. Презентация реализованных педагогических проектов на базе информационных технологий, связанных с организацией образовательного процесса, мобильным обучением, использованием интерактивных образовательных технологий,  учебно–исследовательской и творческой деятельностью детей, оценкой образовательных результатов.

 

- Посещение выставки и презентации инновационных продуктов ведущих фирм-разработчиков и производителей средств информатизации. 

 

Источник: https://conf.rcokoit.ru/index.htm

И приятные прогулки по Санкт-Петербургу.

А вернусь я к Вам с новыми идеями, новыми знаниями :) и новыми впечатлениями!