Методическое объединение педагогов-психологов

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!

5 мая 2016г. состоялось методическое объединение педагогов-психологов г. Краснодара. Оно проходило в рамках «Круглого стола» организованного муниципальным казённым учреждением «Краснодарский научно-методический центр». Мероприятие проходило на базе МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 232».
Мы не раз его уже с Вами посещали, так как это одно из дошкольных образовательных учреждений, которые предоставляют возможность организовать встречи педагогов-психологов :)

и не только психологов, но педагогов-блогеров . А еще в этом замечательном детском саду работают замечательные, творческие и гостеприимные люди - Ольга Анатольевна Бакулевич  блог "Солнышко в сердце" , Тамара Степановна Швайка  блог "Игралочка" .

Тема «Круглого стола» - «Взаимодействие взрослых участников образовательных отношений при формировании эмоционально-волевой сферы дошкольников» (в рамках XIII педагогического марафона).

Молодой специалист Галина Михайловна Десятова (МБДОУ № 206) представила доклад «Влияние эмоций на гармоничное развитие ребёнка». 

Слайд из презентации Галины Михайловны Десятовой (МБДОУ № 206)

Развитие эмоционального интеллекта имеет важное значение в развитии детей дошкольного возраста. Если ребёнок лишён необходимого общения, эмоциональных впечатлений у него могут возникнуть проблемы психологического характера.   Играя, ребёнок познает мир, знакомится с различными эмоциями, учится адекватно их выражать и понимать эмоциональное состояние другого человека.

Ольга Владимировна Новицкая, педагог-психолог МБДОУ № 211, представила опыт работы «Взаимодействие взрослых участников образовательных отношений в развитии эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста». Слушателям была представлена не только теоретическая часть опыта, но и был проведен мастер-класс.

Ольга Владимировна активно использует в своей работе игры на снижение психоэмоционального напряжения в соответствии с лексическими темами.

«Формирование основ этикета у детей старшего дошкольного возраста посредством взаимодействия воспитателя, учителя-логопеда и педагога-психолога в условиях ДОО»  с данной темой выступила Елена Борисовна Плетнёва, педагог-психолог МБДОУ № 228.   

Проект долгосрочный и педагоги работали над ним в течение двух лет. 

Слайд из презентации Елены Борисовны Плетнёвой, педагога-психолога МБДОУ № 228.  

Роль педагога-психолога в данном проекте - формирование представлений о развитии личности ребенка, его коммуникативных способностях, создание проблемных ситуаций в которых ребёнок учится решать трудности, связанные с созданием эмоционально-благоприятной атмосферы, обучение правилам общения и поведения со сверстниками.

Интересное выступление «Кризисная интервенция взаимодействия с родителями» Аллы Сергеевны Казаковой, педагога-психолога МАДОУ № 216. Модель взаимодействия педагога-психолога, которую представила Алла Сергеевна, может использовать в своей работе тот педагог-психолог, который достаточно владеет определёнными психотехниками, такими как телесно-ориентированная терапия, кризисная терапия, дебрифинг.

Слайд из презентации Аллы Сергеевны Казаковой, педагога-психолога МАДОУ № 216

Использование данных технологий,  позволяет помочь семье или отдельному члену семьи, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. 
Поиск эффективных методик для организации помощи взрослым и детям достаточно актуален. Участникам методического объединен были представлены несколько упражнений из программы кризисной терапии.

Одним из важных условий работы – «Заземление». 

Это упражнение телесно-ориентированной терапии, с которого начинается работа с телом клиента.

«Упражнение картина» участникам было предложено представить картину о кризисной ситуации. Представить себя на этой картине. Выйти из этой картины, и посмотреть на неё со стороны.... 

Слайд из презентации Аллы Сергеевны Казаковой, педагога-психолога МАДОУ № 216

Алла Сергеевна представила ряд упражнений, которые применяет в свой практике. 

Слайд из презентации Аллы Сергеевны Казаковой, педагога-психолога МАДОУ № 216

Работа с детскими страхами и их коррекция с помощью комплексной терапии. Татьяна Викторовна Лашук, педагог-психолог МБДОУ № 164, провела мастер-класс. Коллеги окунулись в мир сказки. Используя верного помощника Мишку, познакомились со сказкой и помогли Медвежонку побороть свой страх с помощью рисунков. 

Завершила работу «круглого стола» Анна Николаевна Ленник, педагог-психолог МАДОУ № 216. «Разнообразные формы работы с детьми ОВЗ».

Представленный опыт основан на эффективном взаимодействии педагогов ДОО и родителей воспитанников с ОВЗ в рамках лекотеки.

Как обычно, день, проведенный с коллегами, был весьма продуктивным, запомнился интересными мероприятиями, познанием нового.  А еще этот день мне подарил знакомство с новым блогом. Блогом коллеги педагога-психолога Веры Васильевны Кокориной «Тайны детской психики». Так что в Краснодаре блогов педагогов-психологов стало на один больше! . Имя Веры Васильевны уже встречалось в одном из постов  моего блога.